幼兒園戶外游樂設(shè)施之樹屋

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中建議：“幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持”可見良好的戶外活動(dòng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展非常有益，為了讓幼兒對(duì)戶外活動(dòng)更加積極，一些園所在戶外設(shè)計(jì)了樹屋玩具，為幼兒提供一種新穎的游戲體驗(yàn)，那么如何讓樹屋玩具更加有趣呢?

1、與游樂設(shè)施相結(jié)合

幼兒園樹屋設(shè)計(jì)改變了傳統(tǒng)戶外玩具的單調(diào)乏味，利用樹屋造型讓幼兒對(duì)戶外活動(dòng)更有興趣，為此我們可以將樹屋與游樂設(shè)施相結(jié)合，加入攀爬網(wǎng)、攀爬墻、滑滑梯、鉆爬洞等，不斷豐富戶外樹屋的玩法。幼兒在探索樹屋奧秘時(shí)可以經(jīng)過層層難關(guān)，最后到達(dá)勝利的終點(diǎn)，可以有效滿足幼兒的自信心，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2、堅(jiān)固安全的材料

在幼兒園戶外創(chuàng)設(shè)樹屋時(shí)需要選擇堅(jiān)固安全的材料，保證幼兒在玩耍時(shí)書屋平臺(tái)的穩(wěn)定性，我們可以在設(shè)計(jì)初期增加加固設(shè)施，放置樹屋因負(fù)荷過大導(dǎo)致?lián)p壞。其次我們需要考慮樹屋的結(jié)構(gòu)，再?zèng)Q定以什么方向加入游樂設(shè)備，保證其美觀性和實(shí)用性。幼兒園戶外環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)影響十分重大，作為趣味樹屋造型，其融入了自然環(huán)境的氛圍感，讓幼兒在玩耍中也能接收到隱形的環(huán)境教育，激發(fā)幼兒對(duì)自然的熱愛和探索。在玩耍過程中促進(jìn)其身體健康、與同伴的協(xié)作能力，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的健康發(fā)展。