幼兒園環(huán)境創(chuàng)設設計三大技巧

古代孟母三遷的故事讓我們深刻了解到環(huán)境對孩子成長的重要性，而隨著現代幼兒教育的不斷發(fā)展，幼兒園之間的競爭越發(fā)激烈，環(huán)境創(chuàng)設成為了幼兒園教育的重要資源。那么如何給幼兒創(chuàng)設一個有益于成長發(fā)育的幼兒園環(huán)境呢，希園設計和您分享幼兒園環(huán)境布置的三大技巧。

1、確定主題，明確目標

在進行幼兒園環(huán)境布置時，首先我們要提前了解該空間的功能屬性，以空間功能為出發(fā)點，確定合適的主題，明確創(chuàng)設的目標。例如在進行閱讀室創(chuàng)設時，我們希望為幼兒打造一個舒適、輕松的閱讀環(huán)境，那么我們則可以確定與書籍有關的閱讀主題，與幼兒一同制作互動性墻飾，讓幼兒動手創(chuàng)造他們心目中的閱讀室環(huán)境，教師可以適時引導，并在此基礎之上豐富、發(fā)展、完善環(huán)創(chuàng)內容，鼓勵幼兒不斷主動地獲取知識和技能。

2、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣

想要打造幼兒喜愛的環(huán)境就需要讓幼兒和環(huán)境本身產生良好的互動，而墻面裝飾則是一個有效的互動方法，幼兒教師需要對幼兒進行正確的引導，為他們創(chuàng)設一定的故事情境，激發(fā)他們的興趣，例如在教室設計中，我們可以巧用故事元素，通過粘貼圖形、卡通貼紙為孩子演繹一個有趣的故事，幼兒也會模仿教師在故事情境中肆意玩耍、激發(fā)幼兒的表演欲望，并且可以和同伴之間產生良好的互動，有利于增加孩子們的友誼，促進其心智健康健康發(fā)育。

3、適時更新，保持新鮮

幼兒園環(huán)境是幼兒長期生活、學習的主要場所，而久處于同樣的環(huán)境之下幼兒容易產生消極情緒、審美疲勞等，環(huán)境創(chuàng)設需要服務于幼兒教育，因此我們可以適時更新，不僅可以美化環(huán)境，也可以讓幼兒眼前一亮，對教學活動感興趣，色彩鮮艷、生動有趣、美觀大氣的裝飾物可以擺設在墻壁、地面和吊頂的適當位置，對幼兒產生潛移默化的教育和熏陶作用。當環(huán)境布置發(fā)生改變時，也可以開發(fā)幼兒的觀察力和想象創(chuàng)造力，對幼兒身心發(fā)展有益。

幼兒的身心發(fā)展與環(huán)境的創(chuàng)設密不可分，良好的環(huán)境可以引導幼兒積極樂觀性格的養(yǎng)成，通過精心設計的環(huán)境，幼兒會感覺到“家”的溫馨、舒適，更好更快的吸收教學內容，激發(fā)幼兒的智力、心理穩(wěn)步發(fā)展。