幼兒園室內(nèi)設(shè)計應(yīng)該怎么滿足孩子的需求

幼兒園設(shè)計服務(wù)于3-6歲的幼兒，他們將在幼兒園中學(xué)習(xí)到新的知識、認識新的朋友，在良好的環(huán)境下得到較好的教育，因此幼兒園在重視師資力量的同事也在著重關(guān)注幼兒園環(huán)境設(shè)計，美觀大氣的環(huán)境可以拉近幼兒與園所的距離，讓他們可以更好融入學(xué)習(xí)環(huán)境中，那么幼兒園室內(nèi)設(shè)計中應(yīng)如何滿足幼兒的需求呢？

1、符合幼兒年齡特點和成長特點

《指南》曾提出以幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)為基礎(chǔ)，促進幼兒德智體美勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，建立起對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而又意義的童年。在室內(nèi)設(shè)計中，其風(fēng)格、裝飾物、色彩等都對幼兒的身體發(fā)展有著較大影響，因此室內(nèi)設(shè)計需要符合幼兒的年齡特點和成長特點。

2、室內(nèi)設(shè)計須具有趣味性和教育性

想要利用室內(nèi)設(shè)計滿足孩子的需求首先要讓孩子喜歡這個空間，空間的功能意義是什么，他們可以在這個空間內(nèi)做哪些事。因此我們需要在室內(nèi)設(shè)計中考慮到趣味性和教育性，趣味性的教室會讓幼兒集中注意力跟著教師的節(jié)奏進行，而枯燥的環(huán)境則會讓幼兒感覺焦躁不安、甚至抑郁。教育性符合幼兒學(xué)習(xí)的性質(zhì)，友好、科學(xué)的教育理念融入室內(nèi)設(shè)計不僅為整體環(huán)境增光添彩也為幼兒早期教育發(fā)展起到了促進作用。

3、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)設(shè)計室內(nèi)環(huán)境

幼兒園室內(nèi)設(shè)計是受環(huán)境影響的，可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)適時更新室內(nèi)環(huán)境?？梢圆扇】烧迟N替換的墻紙和壁畫，在有特別的主題班會或者園所活動時可以根據(jù)相應(yīng)的主題更換室內(nèi)裝飾，既能讓幼兒有一種煥然一新的感覺，又能起到較好的教學(xué)效果，為幼兒的早期教育做好充足準(zhǔn)備。

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